為深入推進(jìn)“雙減”工作，10月28日，馬尾區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校佘藎校長(zhǎng)、張易斌書記帶領(lǐng)中學(xué)教研室全學(xué)科教研員，深入福建師大二附中開(kāi)展“雙減”工作落實(shí)情況調(diào)研指導(dǎo)。 教研員們沉潛課堂，認(rèn)真把脈，課后及時(shí)與上課教師互動(dòng)切磋，指導(dǎo)教師們面對(duì)“雙減”新形勢(shì)，如何提升課堂教學(xué)質(zhì)量；深入集備室，探討雙減背景下的作業(yè)管理與設(shè)計(jì)，指導(dǎo)集備組長(zhǎng)如何從課前整個(gè)單元課時(shí)作業(yè)的整體規(guī)劃，構(gòu)建單元作業(yè)目標(biāo)，編寫單元作業(yè)內(nèi)容，合理的組織編排作業(yè)和課堂實(shí)踐等路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)課堂作業(yè)管理。 反饋會(huì)上，教研員們從課堂教學(xué)、集備組課堂作業(yè)管理和設(shè)計(jì)、學(xué)?！半p減”工作的落實(shí)等方面，進(jìn)行了有針對(duì)性的反饋和指導(dǎo)。他們對(duì)授課教師的課堂教學(xué)給予了充分肯定，對(duì)師大二附中的校本作業(yè)管理、設(shè)計(jì)給予很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出許多寶貴的意見(jiàn)和建議，指出“雙減”政策下的課堂教學(xué)，應(yīng)聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，更加突出學(xué)生的主體參與地位，教師要組織學(xué)生開(kāi)展深度學(xué)習(xí)，提高課堂實(shí)效；要充分利用集備組力量，提高作業(yè)質(zhì)量，增效減負(fù)。 福建師大二附中胡克晶書記就學(xué)校“雙減”工作的開(kāi)展和成效，與教研員們進(jìn)行交流，感謝教研員們的悉心指導(dǎo)，并表示在今后工作中要進(jìn)一步思考實(shí)踐，將“雙減”工作做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。
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